Aktuelle Bildungsstudie der Boston Consulting Group

Sehr lesenswert und guter Stoff zum Nach- und Überdenken zur Art und Weise wie IT in Schulen heutzutage eingesetzt wird. … “An even more critical factor hindering the impact of technology is the way in which it has been used in education. Computers and related offerings have typically been seen as machines that can automate and support existing practices rather than as tools to transform learning, teaching and even schools themselves.”

The way schools have employed computers has been perfectly predictable, perfectly logical – and perfectly wrong.

Zur Studie:

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